Yakarta, Viva – La Dirección de Currículo (KSKK) para el Centro Institucional y Estudiantil (KSKK), la educación islámica de la educación islámica de la educación islámica de la educación islámica de Indonesia, ha realizado una prueba pública en el plan de estudios con sede en Madrasa (KBC) en Madrasa Jakarta.
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Esta actividad es parte del proceso de desarrollo del plan de estudios que tiene como objetivo mejorar la calidad de la educación en Madrasas con un enfoque basado en el amor. Se espera que este plan de estudios pueda restaurar a los estudiantes a su naturaleza, a saber, el amor a la nación, al medio ambiente, a ellos mismos y a los demás.
En sus comentarios, el Director General de Educación Islámica, Suyito, elogió a todas las partes que contribuyeron a la implementación de esta quinta prueba pública. “Este plan de estudios basado en el amor tiene como objetivo llevar la educación religiosa a su núcleo, lo que fomenta el amor por cada persona.
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Suyito también enfatizó la importancia de odiar en la enseñanza y confirmó que el amor crearía una vida más armoniosa. “Las personas que aman no culpan fácilmente a los demás. Si amamos nuestra raza y ambiente, no nos quejaremos fácilmente o culparemos a otras partes. Este amor debe crecer en cada campo de nuestras vidas”, agrega.
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Mientras tanto, Nayu, director de KSK Madrasa, dijo que esta actividad de prueba pública era parte de un largo proceso que comenzó en enero de 2021. Anteriormente, las pruebas públicas se realizaron en varios lugares involucrados en las masas y organizaciones, incluidos maestros, cuidadores, jefes de Madrasa.
“El objetivo de esta prueba pública es obtener diferentes aportes de partes para que el plan de estudios desarrollado no solo sea relevante, sino que también puede aplicarse bien. Este KBC no es un plan de estudios nuevo, sino una parte de la calidad de la educación para agregar la calidad del amor a los elementos de cada educación”, dijo Nayu.
Varias figuras nacionales como el profesor Yudi Latif, profesor Fasli Jalal, profesor Moha también estuvieron presentes en esta actividad. El profesor de Anu Canberra de Australia, Eva, junto con Noah, Alisa Wahid y oradores internacionales. En esta ocasión, el profesor Yudi Latif dijo: “La educación basada en el amor es una educación que fomenta la simpatía, la conciencia social y la comprensión mutua. Si cada persona está llena de amor en el proceso de aprendizaje, no solo serán inteligentes, sino también inteligentes en la actuación y el pensamiento”.
Mientras tanto, el profesor Fasaly Jalal agregó: “El plan de estudios basado en el amor enseña no solo a centrarse en nuestros resultados sino también en el proceso.
Esta actividad es un foro para proporcionar insumos relacionados con varias personalidades educativas y profesionales de la implementación de KBC. Además, los participantes de la prueba pública están compuestos por representantes de organizaciones comunitarias como el Ministerio del Ministerio Religioso, el subdirector, Madrasa, Jefe de Madrasa y LP Marif PBNU y el Consejo de Educación de Muhammadia.
Nayu también agregó que después de este examen público, el KBC tuvo una introducción formal del KBC antes de partir hacia la Tierra Santa del Ministro Religioso en una etapa posterior. La siguiente etapa es la socialización y la capacitación que comenzará en mayo de 2021, con la esperanza de que este plan de estudios pueda aplicarse a Madrasas y escuelas públicas en el nuevo año escolar 2025-2026.
“El propósito de este KBC es desarrollar un gran amor en la sociedad. Prepararemos a los jóvenes más preocupados con educación basada en la educación basada en el amor”, dijo el profesor Eva, quien también expresó sus puntos de vista sobre el evento.
El objetivo de esta actividad es mejorar la calidad de la educación en Madrasas y las escuelas públicas, así como fortalecer el sentimiento del plan de estudios desarrollado. La evaluación y las observaciones también se realizarán para garantizar que el KBC pueda tener el mejor impacto positivo en la educación de Indonesia.
A través de esta actividad, el organizador invita a todas las fiestas a desempeñar un papel activo en el suministro de aportes y críticas constructivas para lograr mejores objetivos de desarrollo del plan de estudios basado en el amor para el futuro de la educación indonesia.
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Mientras tanto, el profesor Fasaly Jalal agregó: “El plan de estudios basado en el amor enseña no solo a centrarse en nuestros resultados sino también en el proceso.
