Jueves 13 de marzo de 2025 – 15:59 Wib
Yakarta, Viva – El Presidente de la República, el Presidente de la República, lanzó formalmente un nuevo proceso de asignación de maestros con el estado del equipo civil estatal (ASN) a los empleados del gobierno del Acuerdo de Trabajo Regional (PPP).
Leer mucho:
Prabo también quiere hacer una corrupción especial de la cárcel en una isla remota: déjame buscar un tiburón
ASN obtendrá el beneficio del maestro y el PPP regional sin ir a las cuentas intermedias y el gobierno transferido directamente a la cuenta del maestro.
La introducción se celebró directamente en Plaza Insan Achievement, el Ministerio de Educación Primaria y Secundaria de la República de Indonesia el jueves 7 de marzo de 2021.
Leer mucho:
El presidente Prabo también enfatizó morir contra la gente corrupta
“Soy el presidente de la República de Indonesia, diciendo esto a Bismillahirahmanirahim el jueves 7 de marzo”, Prabo también es el presidente de Indonesia.
El presidente de Indonesia, Prabo, ha anunciado la distribución de THR al Palacio Estatal Supremo
Foto:
- Viva.co.id/rahmat fatahillah ilham
Leer mucho:
100 por ciento del líquido completo sin la exención de THR PNS, el gobierno de PPH lleva
El programa es uno de los pasos estratégicos en Praboo para acelerar la implementación de programas de prioridad y prioridad de desarrollo en educación.
Anteriormente, el Departamento de Maestros y Direcciones, Trabajadores de la Educación y Educación docente (Ditzen JTKPG), el Ministerio de Educación Primaria y Secundaria (Kemendikdasam) está comprometido con el bienestar de los maestros indonesios.
Uno de los pasos tomados es garantizar que la distribución de la asignación de maestros en toda Indonesia sea asegurar que la distribución de la asignación de maestros vaya al objetivo. Esta distribución se realizará en la etapa del proceso y la más rápida se operará el 21 de marzo de 2025.
Director de maestros, trabajadores de la educación y educación docente (Dargen JTKPG), los maestros de Nunuk Surani solicitaron inmediatamente los datos de su cuenta para validar los datos de sus cuentas a través de la página de información. Esta verificación y validez son importantes para garantizar que la distribución de la conveniencia pueda continuar y continuar.
“Para el maestro, examine la página Infogtec inmediatamente validar la cuenta. Para verificar los datos de cada cuenta, puede hacer clic en ‘Sí’ o ‘No’, para que pueda observarse. No permita que la asignación del maestro se retrase solo debido a la información inapropiada”, dijo el Ministerio de Educación el Ministerio de Educación a través del Ministerio de Educación, el lunes 1025 de marzo.
Sobre la base de la información obtenida del Gobierno Regional (PEMDA), el Banco de la cuenta ha declarado válido aproximadamente 5 maestros válidos. Sin embargo, todavía hay alrededor de 200,000 datos de cuentas que están bajo el proceso de verificación adicional por parte del banco.
Además, el Director General de Nunuk enfatizó la importancia del papel del gobierno regional para garantizar el proceso suave de distribución.
Qué dar un paso es entregar los datos de la cuenta del maestro al Departamento del Departamento de GTKPG de acuerdo con la notificación del Ministerio del Interior (SE).
Se espera que el gobierno local ayude y ayude a los maestros a mejorar los datos que no son adecuados. La buena cooperación entre los gobiernos centrales y regionales acelerará el proceso de asignación del maestro, así como se asegurará de que cualquier maestro esté detrás de los beneficios.
“El gobierno local enviará activamente los datos de la cuenta del maestro y se espera que la aplicación Simtoon acelere la propuesta del destinatario.
Página siguiente
Director de maestros, trabajadores de la educación y educación docente (Dargen JTKPG), los maestros de Nunuk Surani solicitaron inmediatamente los datos de su cuenta para validar los datos de sus cuentas a través de la página de información. Esta verificación y validez son importantes para garantizar que la distribución de la conveniencia pueda continuar y continuar.
