Esto es para la educación pública de Donald Trump.
No hagas el ridículo a los Doi Billion para la última semana para el próximo año escolar. La secretaria de educación, Linda McMahon, ha afirmado que el gobierno, el gobierno, desde la decisión sorpresa de evitar fondos a fines de junio Prueba todos los programas Para asegurarse de que se hayan unido a la aprobación del presidente Trump. De hecho, la Casa Blanca ha sido sumergida de ambos lados de la Isla de maestros, padres y superintendentes escolares de todo el país. Hace una semana, 24 estados demandaron a la administración para renovar los fondos educativos ya asignados.
Si el camino del presidente es la recuperación, la recuperación será temporal. El cierre de la prioridad del departamento de educación y sus fondos era prometer la campaña de promoción de Trump.
Mientras tanto, alrededor de 2,000 miembros de los trabajadores del DOE han sido despedidos o dejados bajo rigor. Este es la mitad del personal de la agencia. El 7 de julio, la Corte Suprema retiró la orden contra las balas, ya que el caso de protesta contra el tribunal estaba trabajando en su camino a través de la corte. En resumen, este veredicto ahora le da a Trump una luz verde para destruir al Departamento por el Fiat ejecutivo, incluso si la Corte Suprema solo decide que el Congreso solo tiene ese poder.
La mayoría del Tribunal Superior no expresó este argumento. Según la opinión, la jueza Sonia Sotomaor, la jueza Elena Kagan y Ketanji Brown Jackson, descuidaron la “pérdida continua” que se retrasaría o negaría las oportunidades educativas y la discriminación de los estudiantes, el abuso sexual y otros derechos civiles, y otros derechos civiles.
McMahon considera la “misión final” de su agencia: fondos federales para los distritos escolares de que no pueden demostrar que han eliminado las iniciativas de diversidad, equidad e exclusión, o llamado a Trump una “locura crítica de raza y eyaculación”. Los bettles son altos: lo que está sucediendo en el tema es un retiro de alrededor de $ 30 mil millones de asistencia.
La amenaza DEI rechaza una comprensión bipartidista de 60 años basada en el Título 1 de la Ley de Educación Primaria y Secundaria de 1965 a la Ley de Continuos de Suceses de 2015, este Washington debería invertir cajero federal que cierre la brecha de rendimiento que separa a los jóvenes privilegiados de estudiantes y estudiantes minoritarios y minoritarios que viven en la pobreza.
Estos fondos admiten clases pequeñas, programas posteriores a la escuela y tutoría. La investigación muestra que el título puede reclamar crédito para los estudiantes desfavorecidos en la evaluación nacional de 1 tarjeta de informe Educational Progress-NAEP-C-12, que también está dirigida a la administración. Harlem Children Zone Prescul, escuelas charter y programas posteriores a la escuela y de verano y uno-uno-uno-uno-uno-uno-uno-uno-uno-uno-uno-uno-uno-uno-uno-uno-uno-uno-uno-uno-a-a-a-a-uno-uno-a-a-a-a-a-uno-en-a-a-a-a-a-a-a-a-a-a-en-a-a-a-a-a-a-in-a-in-in-in-in-in-in-in-en-in-a-in-in-o-in-en-a-in-a-in-en-a-in-a-in-en-en-a-in-a-in-en-a-in-a-in-en-a-in-a-in-en-a-in-a-in-en-a-in-a-in-en-en-a-in-a-in-o-in-en-en-en-a-in-a-in-en-en-a-in-en-a-in-en-en-en-a-en -aa-one-one-one-en-a-one-one-en-a-one-one-one-one-one-one-one-one-one-en-one-one-one-one-one-one-one-one-one-one-in-one-one-one-one-one-one-one-one-one-one-en-one-one-one-one-one-one-one-one-one-one-en-one-one-one-one-one-one-one-one-one-one-en-one-one-one-one-one-one-one-one-one-one-one-one-one-one-one-one-one-one-one-one-one-one-one-one-one-one-one-ibe-ibe ”” ”” ”” ”
El apoyo a los estudiantes con discapacidades también se convertirá en historia, así como las escuelas brindan “educación gratuita y apropiada” a los jóvenes con necesidades especiales. Esto tendrá un efecto catastrófico en estos estudiantes, la historia ha sido descartada como decepcionada, porque la educación especial centrada en la necesidad puede cambiar el estrés de sus vidas.
Han eliminado el DII como la condición de aceptar el Fondo Federal, exigiendo “prueba”, alegando que McMahon ha afirmado que no “enseñanza significativa”, no “programas dividiendo (DII)”, la única forma de mejorar el logro.
Ella es el error de quiebra. Las iniciativas DII, a veces en la parte superior, generalmente se ha demostrado que aumentan los resultados académicos al reducir la discriminación. Esto es lógico: cuando los estudiantes se sienten apoyados y valiosos, les va mejor en la escuela. Una forma segura de terminar con el progreso hacia la eliminación de la brecha de logros diseñada para promover la equidad étnica y económica.
Obviamente, las ganancias que aparecen las ganancias que muestran los programas DII son irrelevantes para una administración cuyas decisiones se administran e ideales. Su amenaza para la prueba estándar de oro de la educación estadounidense, NAP, una evaluación que es casi tan neutral como el pronóstico del tiempo, elimina el juego. Si no sabes qué tan bien les va bien a las escuelas públicas, es un juego de niños guiar el fracaso.
La Ley de un Big Beaut Bill de Trump es un programa de cupones escolares a nivel nacional, que paga el descuento de impuestos del 100% por las subvenciones Hasta $ 1,700 para becas educativasEl programa no tiene límite, lo que puede costar alrededor de $ 50 mil millones al año y no hay fecha de vencimiento.
La disposición del cupón potencialmente diezca las escuelas públicas, que perderán dólares federales. Dado que las escuelas privadas pueden decidir qué estudiantes reconocen y cuál descubrirá, la brecha entre los Havs y los Haves-com será aún más amplia. Los estudiantes de necesidades especiales, así como las familias que no pueden participar, no tendrán suerte.
Además, los cupones no proporcionan los beneficios de la promesa del defensor. El estudio de Louisiana, donde las bendiciones estatales de la “escuela privada de baja calidad”, así como expandida a través de los distritos de Colombia e Indiana, muestran que los estudiantes que participan en el plan de cupones funcionan peor que sus colegas de la escuela pública, especialmente en matemáticas.
Principios de educación estatal de Michigan Profesor Joshua Coven, quien ha pasado dos décadas para estudiar estos programas, Han llegado a la conclusión sorpresa Estos planes de cupones han llevado a los resultados de los estudiantes peores que las epidemias Covid.
Cohen dijo: “El acceso eminente a las escuelas de alta calidad promete resolver una solución muy fácil para soluciones como acceso desigual, separación e incluso protección escolar”. “Pueden obstaculizar severamente el crecimiento académico, especialmente para los niños pobres”.
Los defensores de la educación pública están luchando. Veinte estados han ido al tribunal federal Desafían el reclamo de erradicar sus programas DII. “Debido al uso de estas iniciativas, el uso de estas iniciativas no solo es ilegal para evitar críticas a las críticas al Trump, sino que no solo es ilegal, sino perjudicial para nuestros hijos, familias y escuelas”, dijo Massachusetts AT. El general Andrea Joy Campbell anunció el caso.
La Casa Blanca puede perder bien este caso. Sin embargo, el caso pasa tiempo y la administración a veces encuentra formas de evitar jueces judiciales con la ayuda de la Corte Suprema. Los jueces pueden pasar unos años antes de la conclusión final en el caso y serán dañados para ese momento.
Es por eso que hacer el trabajo del Congreso, que representa sus componentes, que regularmente apoyaba programas de educación especial en programas de educación compensatoria y escuelas públicas, resistió las canciones de la sirena del cupón, y enfatizó que la administración obedeció las leyes en los libros durante décadas.
¿Se aumentará un Congreso supino para proteger la educación pública? Después de todo, estas son las reglas de la ley, y la educación pública, la necesidad.
David Kirp es profesor emérito en UC Berkeley de la Escuela de Política Pública de Goldman. Es autor de numerosos libros sobre educación, incluida “The Sandbox Investment”, “Impossible Scholar” y “The Education debate”.